Ciclos y campos de conocimiento. Una apuesta al diálogo de saberes y la transformación pedagógica de la escuela
Uloženo v:
| Vydáno v: | uri: https://repositorio.idep.edu.co/handle/001/2261 |
|---|---|
| Hlavní autoři: | , , |
| On-line přístup: | https://repositorio.idep.edu.co/handle/001/2270 |
| Tagy: |
Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!
|
Buďte první, kdo okomentuje tento záznam!