El aprendizaje ciudadano como núcleo articulador del currículo y la enseñanza de las ciencias sociales.
محفوظ في:
| الحاوية / القاعدة: | uri: https://repositorio.idep.edu.co/handle/001/128 |
|---|---|
| المؤلفون الرئيسيون: | , , |
| الوصول للمادة أونلاين: | https://repositorio.idep.edu.co/handle/001/2308 |
| الوسوم: |
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
مواد مشابهة: El aprendizaje ciudadano como núcleo articulador del currículo y la enseñanza de las ciencias sociales.
- El aprendizaje ciudadano como núcleo articulador del currículo y la enseñanza de las ciencias sociales. Informe final
- La formación de la conciencia ciudadana se inicia en la temprana edad: niñas, niños de preescolar y básica primaria.
- Mnemotopía, el lugar de la memoria en la enseñanza-aprendizaje de las ciencias sociales/
- Desarrollo de conceptos políticos desde un currículo integrado de ciencias sociales. Informe final
- El reto de la enseñanza en las ciencias sociales
- Aprendizaje transmedia en la era de la convergencia cultural interactiva