El aprendizaje ciudadano como núcleo articulador del currículo y la enseñanza de las ciencias sociales.

Ngā tūemi rite

• El aprendizaje ciudadano como núcleo articulador del currículo y la enseñanza de las ciencias sociales. Informe final
• La formación de la conciencia ciudadana se inicia en la temprana edad: niñas, niños de preescolar y básica primaria.
  mā: Piñeros, Ruth Stella, me ētahi atu.
• Mnemotopía, el lugar de la memoria en la enseñanza-aprendizaje de las ciencias sociales/
  I whakaputaina: (2017)
• Desarrollo de conceptos políticos desde un currículo integrado de ciencias sociales. Informe final
  I whakaputaina: (2003)
• El reto de la enseñanza en las ciencias sociales
  I whakaputaina: (1998)