Leer en voz alta en la educación inicial : Una experiencia estética que estrecha los lazos entre el niño y familia. /
Este libro presenta uno de los seis productos que recogen los resultados de un proceso de investigación adelantado por el Grupo de Investigación Pedagogías de la Lectura y la Escritura de la Universidad Javeriana, para el IDEP, en el marco del contrato No. 131 de 2008. El proyecto se inscribe en la...
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| Format: | Libro |
| Published: |
Instituto para el Desarrollo Educativo y el Desarrollo Pedagógico, IDEP,
2009
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| author | Ramos, Gloria Stella |
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| description | Este libro presenta uno de los seis productos que recogen los resultados de un proceso de investigación adelantado por el Grupo de Investigación Pedagogías de la Lectura y la Escritura de la Universidad Javeriana, para el IDEP, en el marco del contrato No. 131 de 2008. El proyecto se inscribe en la línea de trabajo que desde hace más de una década ha desarrollado el IDEP, orientada a promover entre los docentes y las comunidades académicas e investigativas de la ciudad y el país, procesos de investigación y sistematización que aporten conocimientos que contribuyan a la consolidación de la pedagogía y la didáctica como campos disciplinares con un estatus propio, y a las dinámicas de transformación de las prácticas pedagógicas que adelantan los docentes de la ciudad.
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| publishDate | 2009 |
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| publisher | Instituto para el Desarrollo Educativo y el Desarrollo Pedagógico, IDEP, |
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| spelling | Roa Casas, Catalina Ramos, Gloria Stella Pérez Abril, Mauricio 2019-08-01T14:56:14Z 2019-08-01T14:56:14Z 2009 9789587163476 https://repositorio.idep.edu.co/handle/001/233 372.43 R175l Este libro presenta uno de los seis productos que recogen los resultados de un proceso de investigación adelantado por el Grupo de Investigación Pedagogías de la Lectura y la Escritura de la Universidad Javeriana, para el IDEP, en el marco del contrato No. 131 de 2008. El proyecto se inscribe en la línea de trabajo que desde hace más de una década ha desarrollado el IDEP, orientada a promover entre los docentes y las comunidades académicas e investigativas de la ciudad y el país, procesos de investigación y sistematización que aporten conocimientos que contribuyan a la consolidación de la pedagogía y la didáctica como campos disciplinares con un estatus propio, y a las dinámicas de transformación de las prácticas pedagógicas que adelantan los docentes de la ciudad. 71 p.: spa Instituto para el Desarrollo Educativo y el Desarrollo Pedagógico, IDEP, Bogotá: La sistematización como investigación Contiene referencias bibliográficas.y Anexos. http://biblioteca.idep.edu.co/libros/Leer_en_voz_alta_en_la_educacion_inicial.pdf Leer en voz alta en la educación inicial : Una experiencia estética que estrecha los lazos entre el niño y familia. / Libro Educación primaria. Educación en familia. Enseñanza de la lectura Publication |
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