Relato De Un Superhéroe herramientas Pedagógicas Para Potenciar La Oralidad, La Lectura y escritura De Estudiantes En Condición De Discapacidad Cognitiva
Enregistré dans:
| Publié dans: | uri: https://repositorio.idep.edu.co/handle/001/159 |
|---|---|
| Auteurs principaux: | , |
| Accès en ligne: | https://repositorio.idep.edu.co/handle/001/2348 |
| Tags: |
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!
|
Documents similaires: Relato De Un Superhéroe herramientas Pedagógicas Para Potenciar La Oralidad, La Lectura y escritura De Estudiantes En Condición De Discapacidad Cognitiva
- Discapacidades y sexualidad : Represión sexual como discriminación escolar en estudiantes con discapacidades cognitivas y estudiantes no heterosexuales
- Innovación pedagógica en dificultades de aprendizaje en lectura ,escritura,oralidad y matemáticas.
- Proyecto de innovación pedagógica: Dificultades de aprendizaje en lectura - escritura, oralidad y matemáticas
- Argumentación, oralidad y escritura: una construcción de identidad
- Pedagogía de la imaginación poética: Aspectos y efectos en la oralidad, la imagen, la lectura y la escritura
- La lectura, la escritura y la oralidad como potenciadores de la convivencia en el aula y del rendimiento académico