Estrategias de cualificación y visibilización de experiencias pedagógicas que contribuyen al desarrollo del pensamiento crítico y a la conformación de comunidades de saber y práctica pedagógica. Informe final
La formación permanente constituye uno de los desafíos que deben ser abordados por entidades que tienen bajo su responsabilidad apoyar al desarrollo de la educación, es por esto que desde el IDEP, con el apoyo Unicafam, se han implementado diferentes experiencias con miras a explorar nuevos caminos...
保存先:
| フォーマット: | Informe de investigación |
|---|---|
| 言語: | スペイン語 |
| 出版事項: |
2019
|
| オンライン･アクセス: | https://repositorio.idep.edu.co/handle/001/2366 |
| タグ: |
タグなし, このレコードへの初めてのタグを付けませんか!
|