El regreso a las aulas en el marco del COVID-19
El presente documento aborda la discusión sobre la pertinencia del retorno a las aulas escolares de millones de estudiantes en el país durante el segundo semestre del presente año, enfocándose especialmente en Bogotá. La primera parte explora algunos de los más recientes sucesos internacionales fren...
Saved in:
| Format: | Informe de investigación |
|---|---|
| Language: | Spanish |
| Published: |
2020
|
| Subjects: | |
| Online Access: | https://repositorio.idep.edu.co/handle/001/2374 |
| Tags: |
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items: El regreso a las aulas en el marco del COVID-19
- Ampliación de las brechas a causa del COVID-19
- Un año con los colegios cerrados a causa del COVID-19
- Priorización de vacunación contra el COVID-19 para docentes a nivel mundial
- Fortalecimiento del proceso educativo en Covid-19 : estrategia "aprende en casa"
- Relationship between the accompaniment received in the Programa Todos a Aprender (PTA) and the pedagogical practice of teachers, in the context of confinement due to the COVID-19 pandemic
- El retorno a las aulas en Bogotá: gradual, progresivo y seguro