Sentidos de vida : aproximaciones a una propuesta educativa
El presente documento se ha organizado en tres partes. En la primera se presentan los saberes construidos a través de la fundamentación conceptual de tres categorías que han guiado las investigaciones y configurado, como colectivo, sentidos de identidad. En la segunda parte se expone el primer nivel...
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| 主要な著者: | , , , , , , , , , |
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| フォーマット: | Libro |
| 言語: | スペイン語 |
| 出版事項: |
Universidad EAFIT
2020
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| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | https://repositorio.idep.edu.co/handle/001/2410 |
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| author | Palacios Téllez, Julieth Alexandra Barreto Salamanca, Nelsy Bonilla Valer, Nancy Chacón Ruiz, Miryam Janeth Delgado Mican, Diana Marcela Murcia Escarmilla, Alberto Hernández Ortiz, Rodolfo Piñeros Herrera, Constanza Rojas Baracaldo, Blanca Patricia Rozo Ruiz, Fabio Arturo |
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| description | El presente documento se ha organizado en tres partes. En la primera se presentan los saberes construidos a través de la fundamentación conceptual de tres categorías que han guiado las investigaciones y configurado, como colectivo, sentidos de identidad. En la segunda parte se expone el primer nivel de reflexión en torno a las prácticas pedagógicas por medio de relatos de quienes
conforman el colectivo. En la tercera parte está el segundo nivel de reflexión a partir de preguntas orientadoras en términos de la educación. Se cierra el documento con una reflexión final, que recoge las ideas centrales y proyecciones a manera de tercer nivel de reflexión, propiciada por la dinámica de resistencia y re-existencia que como colectivo se ha asumido en tiempos de pandemia y que fue
acentuada por esta publicación.
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| isbn | 978-958-5584-71-6 |
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| spelling | Palacios Téllez, Julieth Alexandra Barreto Salamanca, Nelsy Bonilla Valer, Nancy Chacón Ruiz, Miryam Janeth Delgado Mican, Diana Marcela Murcia Escarmilla, Alberto Hernández Ortiz, Rodolfo Piñeros Herrera, Constanza Rojas Baracaldo, Blanca Patricia Rozo Ruiz, Fabio Arturo Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico, IDEP 2021-03-30T16:12:27Z 2021-03-30T16:12:27Z 2020 978-958-5584-71-6 https://repositorio.idep.edu.co/handle/001/2410 55 páginas El presente documento se ha organizado en tres partes. En la primera se presentan los saberes construidos a través de la fundamentación conceptual de tres categorías que han guiado las investigaciones y configurado, como colectivo, sentidos de identidad. En la segunda parte se expone el primer nivel de reflexión en torno a las prácticas pedagógicas por medio de relatos de quienes conforman el colectivo. En la tercera parte está el segundo nivel de reflexión a partir de preguntas orientadoras en términos de la educación. Se cierra el documento con una reflexión final, que recoge las ideas centrales y proyecciones a manera de tercer nivel de reflexión, propiciada por la dinámica de resistencia y re-existencia que como colectivo se ha asumido en tiempos de pandemia y que fue acentuada por esta publicación. application/pdf spa Universidad EAFIT Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico, IDEP Este libro se podrá reproducir y/o traducir siempre que se indique la fuente y no se utilice con fines lucrativos, previa autorización escrita del IDEP. Los artículos publicados, así como todo el material gráfico que en estos aparecen, fueron aportados y autorizados por los autores. Las opiniones son responsabilidad de los autores. http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ info:eu-repo/semantics/openAccess Atribución-NoComercial-SinDerivadas Sentidos de vida : aproximaciones a una propuesta educativa Libro Text info:eu-repo/semantics/book info:eu-repo/semantics/publishedVersion Pedagogía Educación rural Experiencias pedagógicas Pandemia Covid-19 Comunidades eco-sostenibles Publication |
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