Memorias en movimiento: lecturas del pasado en la escuela primaria
El presente texto es producto de una investigación se realiza en el marco de la Maestría en Educación de la Pontificia Universidad Javeriana, y expone una serie de reflexiones en relación con los mecanismos que emplean los niños al momento de poner en escena su pasado, esto con el ánimo de ubicar la...
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| Κύριος συγγραφέας: | |
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| Μορφή: | Libro |
| Γλώσσα: | Ισπανικά |
| Έκδοση: |
2021
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| Θέματα: | |
| Διαθέσιμο Online: | https://repositorio.idep.edu.co/handle/001/2524 |
| Ετικέτες: |
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En este ejercicio aposté por abordar la memoria desde los pasados subalternos y los estudios poscoloniales, puesto que ofrecen elementos para realizar acercamientos situados con relación a la manera en que los niños resignifican sus experiencias, por lo que en el trabajo intento tomar distancia de las miradas estatizadas, adultocéntricas e institucionalizadas con las que se han concebido a los niños y las niñas en entornos escolares.
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