Implementación de entornos personales de aprendizaje para fortalecer las habilidades comunicativas
La sociedad de la información y el conocimiento en la que vivimos actualmente exige constantes transformaciones, cambios y adaptaciones en todos los campos sociales por parte de los individuos, siendo la educación un eje primordial de la sociedad, la cual debe vincularse aportando nuevas formas de...
Sábháilte in:
| Príomhchruthaitheoir: | |
|---|---|
| Formáid: | Libro |
| Teanga: | Spáinnis |
| Foilsithe / Cruthaithe: |
2021
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| Ábhair: | |
| Rochtain ar líne: | https://repositorio.idep.edu.co/handle/001/2534 |
| Clibeanna: |
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| author | Salamanca Espinosa, Luz Andrea |
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| description | La sociedad de la información y el conocimiento en la que vivimos actualmente exige constantes transformaciones, cambios y adaptaciones en todos los campos sociales por parte de los individuos, siendo la
educación un eje primordial de la sociedad, la cual debe vincularse aportando nuevas formas de enseñanza y aprendizaje. En este marco, se presenta la implementación de los Entornos Personales de Aprendizaje (PLE por sus siglas en inglés de Personal Learning Environments), con estudiantes de grado tercero de básica primaria del colegio José Jaime Rojas I.E.D, con el fin de fortalecer las habilidades comunicativas, a través de experiencias que involucran el uso de herramientas y aplicaciones tecnológicas, generando aprendizajes significativos, apropiación de la información y producción de conocimiento en el mundo digital y en la vida cotidiana.
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| isbn | 978-958-5584-95-2 |
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| spelling | Salamanca Espinosa, Luz Andrea Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico, IDEP 2021-10-20T13:57:17Z 2021-10-20T13:57:17Z 2021 978-958-5584-95-2 https://repositorio.idep.edu.co/handle/001/2534 https://doi.org/10.36737/9789585584952 170 páginas La sociedad de la información y el conocimiento en la que vivimos actualmente exige constantes transformaciones, cambios y adaptaciones en todos los campos sociales por parte de los individuos, siendo la educación un eje primordial de la sociedad, la cual debe vincularse aportando nuevas formas de enseñanza y aprendizaje. En este marco, se presenta la implementación de los Entornos Personales de Aprendizaje (PLE por sus siglas en inglés de Personal Learning Environments), con estudiantes de grado tercero de básica primaria del colegio José Jaime Rojas I.E.D, con el fin de fortalecer las habilidades comunicativas, a través de experiencias que involucran el uso de herramientas y aplicaciones tecnológicas, generando aprendizajes significativos, apropiación de la información y producción de conocimiento en el mundo digital y en la vida cotidiana. application/pdf spa Serie digital incentiva maestros 10;5 Este libro se podrá reproducir y/o traducir siempre que se indique la fuente y no se utilice con fines lucrativos, previa autorización escrita del IDEP. Los artículos publicados, así como todo el material gráfico que en estos aparecen, fueron aportados y autorizados por los autores. Las opiniones son responsabilidad de los autores. http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ info:eu-repo/semantics/openAccess Atribución-NoComercial Implementación de entornos personales de aprendizaje para fortalecer las habilidades comunicativas Libro Text info:eu-repo/semantics/book info:eu-repo/semantics/publishedVersion Entornos Personales de Aprendizaje PLE - Personal Learning Environments Tecnologías de Información y la Comunicación Leer Escribir Escuchar Hablar Habilidades comunicativas Educación de la expresión oral Educación básica Ambiente educacional Publication |
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