Comunicación y polialfabetismo Aportes desde el saber pedagógico para la educación del siglo XXI
La línea de Comunicación y polialfabetismos presenta en las experiencias de aula un abanico de posibilidades didácticas que se desarrollan en las instituciones educativas en las que laboran los maestros participantes del programa “Maestros y Maestras que Inspiran”. Además, en el uso de diversos modo...
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| Format: | Libro |
| Language: | Spanish |
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2022
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| Online Access: | https://repositorio.idep.edu.co/handle/001/2543 |
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| author | Rátiva Velandia, Marlén González-Valcárcel, Adriana Paola Castaño Caicedo, Ana María Medina, Blanca Lilia Martínez Durán, David Ricardo Nova Torres, Jhon Alejandro Márquez Peña, Mónica Salinas Vacca, Yakelin Rodríguez Piñeros, Salomón Gutiérrez Pacheco, Yuly Andrea González Mendoza, Yuly Andrea Rubio Álvarez, Alexander |
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| description | La línea de Comunicación y polialfabetismos presenta en las experiencias de aula un abanico de posibilidades didácticas que se desarrollan en las instituciones educativas en las que laboran los maestros participantes del programa “Maestros y Maestras que Inspiran”. Además, en el uso de diversos modos expresivos para interactuar, aprender y comunicar. Es de resaltar que tienen interés por potenciar los aprendizajes de los estudiantes a partir de propuestas que involucran sus intereses,
necesidades y problemáticas del contexto; es decir, son seres dialógicos (Freire, 1973) que tienden puentes entre el conocimiento, las problemáticas y las posibilidades para narrar, expresar, dramatizar, exponer, cantar y representar la realidad a través de diversas formas de comunicación con el fin de transformarla.
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| isbn | 978-628-7535-02-2 |
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