Educación rural: Aportes desde el saber pedagógico para la educación del siglo XXI
La experiencia investigativa que se expone en este texto nace de la práctica laboral desarrollada por tres años (2015-2018), en la localidad de Sumapaz, allí se desarrollaron experiencias pedagógicas que generaron reflexiones sobre el papel del maestro en la escuela rural, reflexiones que surgen de...
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| 主要な著者: | , , , , , , , , , , |
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| フォーマット: | Libro |
| 言語: | スペイン語 |
| 出版事項: |
2022
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| 主題: | |
| オンライン・アクセス: | https://repositorio.idep.edu.co/handle/001/2548 |
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