Decolonización del cuerpo: deconstruyendo masculinidades en la escuela
El presente texto expone algunas condiciones que desde Orientación Escolar (como categoría de análisis) se deben tener en cuenta a modo de reflexión sobre una corriente de dificultades que se están presentando en las instituciones educativas de Colombia y a las que no se les ha prestado la atención...
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| Published: |
Universidad EAFIT
2022
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| description | El presente texto expone algunas condiciones que desde Orientación Escolar (como categoría de análisis) se deben tener en cuenta a modo de reflexión sobre una corriente de dificultades que se están presentando en las instituciones educativas de Colombia y a las que no se les ha prestado la atención suficiente, por estar dentro del marco de la colonialidad del pensamiento latino frente al machismo y la relación del sexo masculino en el contexto (categorizado ahora como género masculino, aunque más allá de una interpretación simplista); pero que cada día crece a través de los daños que reciben las familias, mujeres e infantes, por medio de la crisis civilizatoria traída por la industrialización, el trabajo y la modernidad.
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| spelling | Guio, Luis Alejandro Borja, Carlos Orduña, Pedro Londoño, Ricardo Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico, IDEP 2022-04-26T12:31:46Z 2022-04-26T12:31:46Z 2022 978-628-7535-22-0 https://repositorio.idep.edu.co/handle/001/2556 33 páginas El presente texto expone algunas condiciones que desde Orientación Escolar (como categoría de análisis) se deben tener en cuenta a modo de reflexión sobre una corriente de dificultades que se están presentando en las instituciones educativas de Colombia y a las que no se les ha prestado la atención suficiente, por estar dentro del marco de la colonialidad del pensamiento latino frente al machismo y la relación del sexo masculino en el contexto (categorizado ahora como género masculino, aunque más allá de una interpretación simplista); pero que cada día crece a través de los daños que reciben las familias, mujeres e infantes, por medio de la crisis civilizatoria traída por la industrialización, el trabajo y la modernidad. application/pdf spa Universidad EAFIT Serie Digital Incentiva Redes y Colectivos de Maestros y Semilleros Escolares de Investigación; Este libro se podrá reproducir y/o traducir siempre que se indique la fuente y no se utilice con fines lucrativos, previa autorización escrita del idep. Los artículos publicados, así como todo material gráfico que en estos aparece fueron aportados y autorizados por los autores. Las opiniones son responsabilidad de los autores. info:eu-repo/semantics/openAccess Atribución-NoComercial Decolonización del cuerpo: deconstruyendo masculinidades en la escuela Libro Text info:eu-repo/semantics/book info:eu-repo/semantics/submittedVersion Decolonización Masculinidad Redes de maestros Maestro investigador Ambiente educacional Publication |
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