El género discursivo oral en el currículo escolar. Contribuciones desde comunidades académicas y científicas
Esta obra surge en uno de los momentos más convulsos e inciertos que vive la humanidad por cuenta de la Sindemia, en el sentido amplio y multidimensional de una serie de fenómenos epidemiológicos y problemáticas sociales y económicas que convergen y que, sin duda, afectan a los más vulnerables por...
保存先:
| 主要な著者: | , |
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| フォーマット: | Libro |
| 言語: | スペイン語 |
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2022
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| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | https://repositorio.idep.edu.co/handle/001/2566 |
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| 要約: | Esta obra surge en uno de los momentos más convulsos e inciertos que vive la humanidad por cuenta de la Sindemia, en el sentido amplio y multidimensional de una serie de fenómenos epidemiológicos y problemáticas sociales y económicas que convergen y que, sin
duda, afectan a los más vulnerables por la inequidad social, especialmente en problemáticas como el daño físico, psicológico y social en las personas. A esta realidad no ha escapado el sistema educativo colombiano y de manera particular las diferentes comunidades educativas que han tenido que tomar decisiones apremiantes para mitigar, en parte, la contingencia del Covid-19.
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| ISBN: | 978-628-7535-15-2 |