Prácticas culturales de conservación de fuentes hídricas: retos educativos
Este documento es producto de la adecuación editorial del Trabajo de posgrado “La Formación en prácticas culturales para la preservación del recurso hídrico” para obtener el título de Doctora en Educación. La investigación documenta la revisión teórica desde tres dimensiones de la formación en práct...
Guardado en:
| Autor principal: | |
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| Formato: | Libro |
| Lenguaje: | español |
| Publicado: |
Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico, IDEP
2022-06
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://repositorio.idep.edu.co/handle/001/2571 |
| Etiquetas: |
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| Sumario: | Este documento es producto de la adecuación editorial del Trabajo de posgrado “La Formación en prácticas culturales para la preservación del recurso hídrico” para obtener el título de Doctora en Educación. La investigación documenta la revisión teórica desde tres dimensiones de la formación en prácticas culturales proambientales: la psicológica y sociocultural, la educativa y la ecológica.
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| ISBN: | 978-628-7535-29-9 |