Saberes Ancestrales, Semillas de Identidad, Pervivencia y Buen Vivir, para Pensar la Educación Propia de Bogotá
Este libro de Memorias contiene las principales ideas de las Mingas de Pensamiento, Círculos de La Palabra y Tejido de Memorias Colectivas que se generaron al vivir la Estancia Pedagógica realizada entre el 25 y el 29 de abril de 2022, como parte de las Acciones Afirmativas promulgadas en los Decret...
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| Format: | Libro |
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| Published: |
Fundación Universitaria CAFAM
2022
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| description | Este libro de Memorias contiene las principales ideas de las Mingas de Pensamiento, Círculos de La Palabra y Tejido de Memorias Colectivas que se generaron al vivir la Estancia Pedagógica realizada entre el 25 y el 29 de abril de 2022, como parte de las Acciones Afirmativas promulgadas en los Decretos 612 de 2015 y 504 de 2017, consignadas en en el plan de Desarrollo Distrital de Bogotá, “Un Nuevo Contrato Social y Ambiental para la Bogotá del Siglo XXI”; y concertadas entre la Mesa Autónoma Indígena (MAI) y la Dirección de Formación de
Docentes e Innovaciones Pedagógicas de la Secretaría de Educación del Distrito.
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| spelling | Cárdenas Palacios, Alejandro Sánchez Salamanca, Adrián Cabildo Nasa de Bogotá Cabildo indígena Wounaan Nonam de Bogotá Cabildo Eperãra Siapidarã de Bogotá Cabildo Indígena Tubú Hummurimassa de Bogotá Cabildo Pastos de Bogotá Secretaría de Educación del Distrito, SED Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico, IDEP Fundación Universitaria CAFAM 2022-09-21T21:47:09Z 2022-09-21T21:47:09Z 2022 978-958-5140-97-4 https://repositorio.idep.edu.co/handle/001/2581 114 páginas Este libro de Memorias contiene las principales ideas de las Mingas de Pensamiento, Círculos de La Palabra y Tejido de Memorias Colectivas que se generaron al vivir la Estancia Pedagógica realizada entre el 25 y el 29 de abril de 2022, como parte de las Acciones Afirmativas promulgadas en los Decretos 612 de 2015 y 504 de 2017, consignadas en en el plan de Desarrollo Distrital de Bogotá, “Un Nuevo Contrato Social y Ambiental para la Bogotá del Siglo XXI”; y concertadas entre la Mesa Autónoma Indígena (MAI) y la Dirección de Formación de Docentes e Innovaciones Pedagógicas de la Secretaría de Educación del Distrito. application/pdf spa Fundación Universitaria CAFAM Este libro se podrá reproducir y/o traducir siempre que se indique la fuente y no se utilice con fines lucrativos, previa autorización escrita del IDEP. Los artículos publicados, así como todo el material gráfico que en estos aparecen, fueron aportados y autorizados por los autores. Las opiniones son responsabilidad de los autores. http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ info:eu-repo/semantics/openAccess Atribución-NoComercial-CompartirIgual Saberes Ancestrales, Semillas de Identidad, Pervivencia y Buen Vivir, para Pensar la Educación Propia de Bogotá Libro Text info:eu-repo/semantics/book info:eu-repo/semantics/publishedVersion Comunidades indígenas en Bogotá Pueblo Nasa y su cultura Pueblo Wounaan y su cultura Pueblo EperãraSiapidaarã y su cultura Pueblo Tubú Hummúrimassa y su cultura Pueblo Pastos y su cultura Saberes pedagógicos Investigación pedagógica Educación rural Publication |
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