Investigación índice del derecho a la educación. Colegio oficiales Bogotá D.C. 2022
El planteamiento de esta pregunta propicia el reconocimiento del alcance de esta investigación en dos ámbitos. El primer ámbito de alcance está dado a nivel político, dado que el análisis de los datos cuantitativos y cualitativos emergentes del cálculo y análisis de los resultados del IDE permite la...
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| Format: | Informe de investigación |
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| Language: | Spanish |
| Published: |
2023-06-15
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| Online Access: | https://repositorio.idep.edu.co/handle/001/2602 |
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| description | El planteamiento de esta pregunta propicia el reconocimiento del alcance de esta investigación en dos ámbitos. El primer ámbito de alcance está dado a nivel político, dado que el análisis de los datos cuantitativos y cualitativos emergentes del cálculo y análisis de los resultados del IDE permite la consolidación de recomendaciones para la formulación, ejecución y evaluación de las políticas educativas para la ciudad. El segundo, está en a nivel de las prácticas de los colegios, ya que los resultados de este índice, cuya unidad de observación son los colegios oficiales de Bogotá, permite identificar los procesos que propician prácticas y diseño de herramientas que conllevan a la materialización del derecho en la cotidianidad escolar.
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| format | Informe de investigación |
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| spelling | 2023-06-14T20:09:59Z 2023-06-14T20:09:59Z 2023-06-15 INV663 https://repositorio.idep.edu.co/handle/001/2602 1 Archivo PDF con 171 páginas El planteamiento de esta pregunta propicia el reconocimiento del alcance de esta investigación en dos ámbitos. El primer ámbito de alcance está dado a nivel político, dado que el análisis de los datos cuantitativos y cualitativos emergentes del cálculo y análisis de los resultados del IDE permite la consolidación de recomendaciones para la formulación, ejecución y evaluación de las políticas educativas para la ciudad. El segundo, está en a nivel de las prácticas de los colegios, ya que los resultados de este índice, cuya unidad de observación son los colegios oficiales de Bogotá, permite identificar los procesos que propician prácticas y diseño de herramientas que conllevan a la materialización del derecho en la cotidianidad escolar. spa Los autores y colaboradores de la presente obra confieren autorización no exclusiva, ilimitada y gratuita al IDEP para su publicación y reproducción en cualquier medio y/o formato. info:eu-repo/semantics/openAccess Investigación índice del derecho a la educación. Colegio oficiales Bogotá D.C. 2022 Informe de investigación Text info:eu-repo/semantics/other info:eu-repo/semantics/submittedVersion Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico, IDEP Carvajal Guzmán, Jeimmi Paola Rojas Olivar, Deisy Lorena Rodríguez de Luque, Jesús Publication |
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