Saberes Ancestrales, Semillas de Identidad, Pervivencia y Buen Vivir, para Pensar la Educación Propia de Bogotá: resultado de la estancia pedagógica con las comunidades Kamëntsá Biyá, Inga, Misak Misak y Uitoto
I tiakina i:
| Ngā kaituhi matua: | , |
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| Kaituhi rangatōpū: | |
| Hōputu: | Libro |
| Reo: | Pāniora |
| I whakaputaina: |
2022
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| Ngā marau: | |
| Urunga tuihono: | https://repositorio.idep.edu.co/handle/001/2629 |
| Ngā Tūtohu: |
Kāore He Tūtohu, Me noho koe te mea tuatahi ki te tūtohu i tēnei pūkete!
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Rārangi ihirangi:
- Prólogo: El saber pedagógico de maestros y maestras de la ciudad Capítulo 1: Cabildo Kamëntsá Biyá. Capítulo 2: Cabildo Inga. Capítulo 3: Cabildo Misak Misak. Capítulo 4: Cabildo Uitoto. Capítulo 5: Voces de los Maestros y Maestras de Cara a la Estancia Pedagógica