Investigación: “Sistematización de experiencias 2023”

En 2023, el IDEP y la SED realizan la sistematización de dieciséis (16) las experiencias exitosas que promueven transformaciones en la gestión institucional, en las prácticas pedagógicas y en los aprendizajes de los estudiantes. Los actores involucrados en la sistematización fueron maestras y/o dire...

Descripció completa

Guardat en:
Dades bibliogràfiques
Format: Informe de investigación
Idioma:espanyol
Publicat: 2023
Accés en línia:https://repositorio.idep.edu.co/handle/001/2642
Etiquetes: Afegir etiqueta
Sense etiquetes, Sigues el primer a etiquetar aquest registre!
_version_ 1858041490688704512
collection DSpace
description En 2023, el IDEP y la SED realizan la sistematización de dieciséis (16) las experiencias exitosas que promueven transformaciones en la gestión institucional, en las prácticas pedagógicas y en los aprendizajes de los estudiantes. Los actores involucrados en la sistematización fueron maestras y/o directivos docentes, redes y/o nodos de maestros y comunidad educativa de colegios oficiales distritales. La investigación retoma el ejercicio de sistematización para identificar y describir tres (3) ejes estratégicos; doce (12) factores clave y treinta y un (31) factores asociados que permiten posicionar los incentivos y estímulos como estrategia de mejoramiento de la calidad educativa y el cierre de brechas.
first_indexed 2026-02-24T15:54:08Z
format Informe de investigación
id oai:repositorio.idep.edu.co:001-2642
institution IDEP
language spa
last_indexed 2026-02-24T15:54:08Z
physical 1 Archivo PDF con 306 páginas
publishDate 2023
publishDateRange 2023
publishDateSort 2023
record_format dspace
spelling Osorio Villada, Andrea
Melguizo, María Clara
Cardozo, Luz Sney
Carvajal, Jeimmi Paola
Gómez Muñoz, Delvi
García, Juan Manuel
2024-02-06T20:51:37Z
2024-02-06T20:51:37Z
2023
INV656
https://repositorio.idep.edu.co/handle/001/2642
En 2023, el IDEP y la SED realizan la sistematización de dieciséis (16) las experiencias exitosas que promueven transformaciones en la gestión institucional, en las prácticas pedagógicas y en los aprendizajes de los estudiantes. Los actores involucrados en la sistematización fueron maestras y/o directivos docentes, redes y/o nodos de maestros y comunidad educativa de colegios oficiales distritales. La investigación retoma el ejercicio de sistematización para identificar y describir tres (3) ejes estratégicos; doce (12) factores clave y treinta y un (31) factores asociados que permiten posicionar los incentivos y estímulos como estrategia de mejoramiento de la calidad educativa y el cierre de brechas.
PDF
1 Archivo PDF con 306 páginas
spa
Reservados todos los derechos. Se permite la reproducción parcial o total de la obra por cualquier medio o tecnología, siempre que se den los correspondientes créditos a la Secretaría de Educación del Distrito, al Instituto para la Investigación y el Desarrollo Pedagógico – IDEP y a cada autor de las experiencias aquí reseñadas.
info:eu-repo/semantics/openAccess
Atribución-NoComercial-CompartirIgual
Investigación: “Sistematización de experiencias 2023”
Informe de investigación
Text
info:eu-repo/semantics/preprint
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Instituto para la Investigación Educativa y Desarrollo Pedagógico, IDEP
Publication
spellingShingle Investigación: “Sistematización de experiencias 2023”
title Investigación: “Sistematización de experiencias 2023”
title_full Investigación: “Sistematización de experiencias 2023”
title_fullStr Investigación: “Sistematización de experiencias 2023”
title_full_unstemmed Investigación: “Sistematización de experiencias 2023”
title_short Investigación: “Sistematización de experiencias 2023”
title_sort investigacion sistematizacion de experiencias 2023
url https://repositorio.idep.edu.co/handle/001/2642