La educación y lo público: Tendencias y construcciones participativas en Bogotá. Informe final
Dar cuenta de los alcances, las rupturas y continuidades de una política pública, implica abordar la misma como un producto decantado de una constante tensión de enunciación normativa y axiológica más que como un producto netamente administrativo o intelectual desligado de concepciones políticas. De...
保存先:
| フォーマット: | Informe de investigación |
|---|---|
| 言語: | スペイン語 |
| 出版事項: |
2009
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| オンライン･アクセス: | https://repositorio.idep.edu.co/handle/001/2691 |
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