ITCI - Investigación - acción para la transformación e integración curricular interdisciplinaria: Hacia una reflexión crítica desde las prácticas de enseñanza y aprendizaje de la IED Delia Zapata Olivella

El proceso investigativo ITCI, es asumido por los docentes de la IED Zapata Olivella, primero, como la posibilidad de reconocer y reconocerse en las inquietudes y acciones que despliegan en la cotidianeidad escolar en los encuentros y desencuentros con sus estudiantes y demás miembros de su Comunida...

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שמור ב:
מידע ביבליוגרפי
פורמט: Informe de investigación
שפה:ספרדית
יצא לאור: 2009
גישה מקוונת:https://repositorio.idep.edu.co/handle/001/2695
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