Transformaciones y desafíos de la escuela actual: de subjetividades, ciudadanías, derechos y paisajes.
En el primer capítulo, Jorge Palacio presenta una serie de elementos para la exploración, que dan pie a la realización de este trabajo. Posteriormente, en el segundo capítulo, denominado «Los Fundamentos», se presentan los desarrollos de cada noción, de la siguiente manera: sobre subjetividades cont...
Uloženo v:
| Médium: | Libro |
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| Vydáno: |
Alcaldía Mayor de Bogotá, Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico IDEP,
2016
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| Témata: | |
| On-line přístup: | https://repositorio.idep.edu.co/handle/001/282 |
| Tagy: |
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| description | En el primer capítulo, Jorge Palacio presenta una serie de elementos para la exploración, que dan pie a la realización de este trabajo. Posteriormente, en el segundo capítulo, denominado «Los Fundamentos», se presentan los desarrollos de cada noción, de la siguiente manera: sobre subjetividades contemporáneas, el trabajo de Patricia Dimaté; sobre nuevas ciudadanías, el trabajo de Lina María Vargas; sobre derechos culturales, el trabajo de Liliana Orjuela; y sobre paisajes culturales, el trabajo de Alexandra Mancera. En el tercer capítulo, denominado «Los Complementos», se presentan las nociones principales abordadas en estos dos estudios y en el séptimo las nociones relacionadas, tal como son entendidas por nuestros expertos invitados.
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| spelling | Ayala Morante, Alberto Mancera Carrera, Alexandra Charria García, Fernando Reyes Ulloa, Hernando Cuenca Morales, James Orjuela López, Liliana Vargas Álvarez, Lina María Muñóz Sánchez, Mauricio Sánchez Cardozo, Nestor Alonso Hernández Dávila, Oswaldo Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico IDEP 2019-08-01T14:56:17Z 2019-08-01T14:56:17Z 2016 9789588780580 https://repositorio.idep.edu.co/handle/001/282 371.1 I59t En el primer capítulo, Jorge Palacio presenta una serie de elementos para la exploración, que dan pie a la realización de este trabajo. Posteriormente, en el segundo capítulo, denominado «Los Fundamentos», se presentan los desarrollos de cada noción, de la siguiente manera: sobre subjetividades contemporáneas, el trabajo de Patricia Dimaté; sobre nuevas ciudadanías, el trabajo de Lina María Vargas; sobre derechos culturales, el trabajo de Liliana Orjuela; y sobre paisajes culturales, el trabajo de Alexandra Mancera. En el tercer capítulo, denominado «Los Complementos», se presentan las nociones principales abordadas en estos dos estudios y en el séptimo las nociones relacionadas, tal como son entendidas por nuestros expertos invitados. 219 p. spa Alcaldía Mayor de Bogotá, Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico IDEP, Bogotá (Colombia): http://biblioteca.idep.edu.co/libros/Transformaciones_y_desafíos.pdf Transformaciones y desafíos de la escuela actual: de subjetividades, ciudadanías, derechos y paisajes. Libro Incluye Bibliografía Asimilación Cultural Escuela Innovación Modelos de Enseñanza Política Educativa Publication |
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