Niveles de comprensión del maestro de sexto a noveno grado sobre la autonomía y su reflejo en el aula de clase
Este documento suministra información acerca del perfil del maestro frente a los estudiantes, donde, se intentan develar las concepciones que tiene el docente de los grados sexto a noveno respecto a la autonomía, cómo la refleja en su quehacer en el aula de clase, y cuáles son las consecuencias deri...
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| Định dạng: | Informe de investigación |
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| Được phát hành: |
2001
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| Truy cập trực tuyến: | https://repositorio.idep.edu.co/handle/001/348 |
| Các nhãn: |
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| description | Este documento suministra información acerca del perfil del maestro frente a los estudiantes, donde, se intentan develar las concepciones que tiene el docente de los grados sexto a noveno respecto a la autonomía, cómo la refleja en su quehacer en el aula de clase, y cuáles son las consecuencias derivadas de dicha concepción, cuyo fin radica en generar criterios para "la formación de formadores" en autonomía.
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| spelling | Solano, Angela Zeller, Hans Ávila, Edwin Molina, Cristina de Pinzón, Libia Ortiz, Jaime López, Alberto 2019-08-01T14:56:23Z 2019-08-01T14:56:23Z 2001 INV49 https://repositorio.idep.edu.co/handle/001/348 Este documento suministra información acerca del perfil del maestro frente a los estudiantes, donde, se intentan develar las concepciones que tiene el docente de los grados sexto a noveno respecto a la autonomía, cómo la refleja en su quehacer en el aula de clase, y cuáles son las consecuencias derivadas de dicha concepción, cuyo fin radica en generar criterios para "la formación de formadores" en autonomía. 1 Archivo PDF con 135 páginas, Informe final 1 Archivo PDF con 169 páginas, Anexos spa Niveles de comprensión del maestro de sexto a noveno grado sobre la autonomía y su reflejo en el aula de clase Informe de investigación Colegio de María Instituto para la Investigación Educativa y Desarrollo Pedagógico, IDEP Publication |
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