"La cuestión de textos": Filosofía, Secularización y educación secundaria en Colombia 1886-1968

El objetivo general de esta investigación, es decir, los problemas que se refieren a las practicas pedagógicas y a los textos de enseñanza de filosofía en el bachillerato entre 1868 y 1968. Centrándose en una parte de esa problemática, como es la de la restauración de la filosofía Tomista (o introdu...

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Format: Informe de investigación
Published: 1999
Online Access:https://repositorio.idep.edu.co/handle/001/390
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El objetivo general de esta investigación, es decir, los problemas que se refieren a las practicas pedagógicas y a los textos de enseñanza de filosofía en el bachillerato entre 1868 y 1968. Centrándose en una parte de esa problemática, como es la de la restauración de la filosofía Tomista (o introducción del neotomismo) en Colombia y la de las políticas educativas del estado y la iglesia en el periodo mencionado.
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"La cuestión de textos": Filosofía, Secularización y educación secundaria en Colombia 1886-1968
Informe de investigación
Instituto para la Investigación Educativa y Desarrollo Pedagógico
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