Validación de indicadores de logro y de kits de bajo costo relacionados con una estructura curricular propuesta para el área de tecnología informática (Grados 5º - 7º). Informe final

La investigación mediante un enfoque cualitativo buscó validar elementos esenciales en la educación en tecnología como los indicadores de logro y los kits de materiales necesarios para la formación de innovadores e inventores, es decir fomentar en los estudiantes la capacidad de diseño tecnológico....

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Format: Informe de investigación
Publié: 1999
Accès en ligne:https://repositorio.idep.edu.co/handle/001/392
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description La investigación mediante un enfoque cualitativo buscó validar elementos esenciales en la educación en tecnología como los indicadores de logro y los kits de materiales necesarios para la formación de innovadores e inventores, es decir fomentar en los estudiantes la capacidad de diseño tecnológico. Se realizó la validación de dos tipos de logro según el currículo, unos de tipo cognitivo principios operacionales y otros de competencia de solución de problemas, así como los correspondientes kits de materiales didácticos.
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Lotero Botero, Amparo
Garzón Gaitán, Carlos
2019-08-01T14:56:28Z
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1999
INV91
https://repositorio.idep.edu.co/handle/001/392
La investigación mediante un enfoque cualitativo buscó validar elementos esenciales en la educación en tecnología como los indicadores de logro y los kits de materiales necesarios para la formación de innovadores e inventores, es decir fomentar en los estudiantes la capacidad de diseño tecnológico. Se realizó la validación de dos tipos de logro según el currículo, unos de tipo cognitivo principios operacionales y otros de competencia de solución de problemas, así como los correspondientes kits de materiales didácticos.
PDF
1 Archivo PDF con 197 páginas, Informe final
1 Archivo PDF con 38 páginas, Anexo 1
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Validación de indicadores de logro y de kits de bajo costo relacionados con una estructura curricular propuesta para el área de tecnología informática (Grados 5º - 7º). Informe final
Informe de investigación
Asociación de Colombiana para la Difusión de la Ciencia y la Tecnología, DifuCiencia
Instituto para la Investigación Educativa y Desarrollo Pedagógico
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