Innovación curricular en precálculo para la educación media ICEP. Informe final
El presente informe académico dirigido a docentes e investigadores da cuenta de todas las fases de desarrollo de la innovación y aportes significativos de la misma orientados a mejorar los ambientes mediados por el uso de las calculadoras graficadoras que repercuta en la optimización de las práctica...
保存先:
| フォーマット: | Informe de investigación |
|---|---|
| 出版事項: |
2001
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| オンライン･アクセス: | https://repositorio.idep.edu.co/handle/001/408 |
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