Sistematización de la realización del proyecto: "Hacia una ciudadanía incluyente"
Esta investigación busca como puesta innovativa un modelo de Ciudadanía Incluyente, para influir en el lenguaje cotidiano y académico, realizando una relectura de los programas y contenidos académicos en consonancia y articulación con los educadores, el PEI y el modelo pedagógico.
Salvato in:
| Natura: | Informe de investigación |
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| Accesso online: | https://repositorio.idep.edu.co/handle/001/490 |
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