El conocimiento práctico del profesor a través de la práctica evaluativa. Informe final
Con esta investigación se ha logrado una mejor comprensión del fenómeno educativo en su complejidad y en la diversidad de características que presenta. No obstante, más que dar una respuesta absoluta a los interrogantes que orientaron la investigación, surgen muchas preguntas que, de seguirse realiz...
保存先:
| フォーマット: | Informe de investigación |
|---|---|
| 出版事項: |
1997
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| オンライン･アクセス: | https://repositorio.idep.edu.co/handle/001/496 |
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