Fuentes culturales del conocimiento científico. hacia la recontextualización del concepto sustancia, a partir de la resolución de problemas
El proyecto de investigación e innovación en el aula que implementamos contó con una dinámica que en la práctica nos motivó a repensar los supuestos teóricos. Lo cual se constituyó indudablemente en un cambio, ya que innovar supone sumergirnos en una aventura, aventura mediada por la posibilidad de...
שמור ב:
| פורמט: | Informe de investigación |
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| יצא לאור: |
2003
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| גישה מקוונת: | https://repositorio.idep.edu.co/handle/001/497 |
| תגים: |
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