Aprendamos matemáticas con Mathemática. “Matemática de la señal”
En el presente documento se propone crear una guía con gran variedad de problemas matemáticos, acompañados de orientaciones que ilustran al lector, y como deben ser transformados y planteados utilizando el software "Mathematica", con el objetivo de dotar al estudiante con técnicas y conocimiento en...
Uloženo v:
| Médium: | Informe de investigación |
|---|---|
| Vydáno: |
1994
|
| On-line přístup: | https://repositorio.idep.edu.co/handle/001/498 |
| Tagy: |
Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!
|
Podobné jednotky: Aprendamos matemáticas con Mathemática. “Matemática de la señal”
- Aprendamos con los alimentos
- ¿Matemática problémica, o problemas con la matemática?
- Escenarios de aprendizaje de las matemáticas.Un estudio desde la perspectiva de la educación matemática crítica.
- Reinventando el currículo y los escenarios de aprendizaje de las matemáticas. Un estudio desde la educación matemática critica
- Brechas de género en pruebas PISA: matemáticas
- Rutas pedagógicas en matemáticas: ¿azar o construcción?