Evaluación del programa escuela nueva en Colombia. (Características de los planteles, docentes y alumnos; logro de sus estudiantes en comparación con las escuelas rurales graduadas)
La investigación describe la evaluación de los logros en conocimientos básicos de matemáticas, español y literatura en niños de tercero y quinto de primaria que se encuentran vinculados al programa "Escuela Nueva" en Colombia, también evalúa los procesos de apoyo como la capacitación, supervisión y...
Wedi'i Gadw mewn:
| Prif Awdur: | |
|---|---|
| Fformat: | Informe de investigación |
| Cyhoeddwyd: |
1998
|
| Mynediad Ar-lein: | https://repositorio.idep.edu.co/handle/001/541 |
| Tagiau: |
Dim Tagiau, Byddwch y cyntaf i dagio'r cofnod hwn!
|
| Crynodeb: | La investigación describe la evaluación de los logros en conocimientos básicos de matemáticas, español y literatura en niños de tercero y quinto de primaria que se encuentran vinculados al programa "Escuela Nueva" en Colombia, también evalúa los procesos de apoyo como la capacitación, supervisión y dotación de las escuelas, por último, se analiza la actitud del maestro hacia los programas y la aplicación de la metodología de Escuela Nueva.
|
|---|---|
| Disgrifiad Corfforoll: | 1 Archivo PDF con 279 páginas |