La autoregulación como mecanismo de evaluación en el área de tecnología e informática. Informe final
Este informe da cuenta de una innovación educativa en el aula, la cual diseña e implementa un nuevo ambiente de aprendizaje que procura el desarrollo de la autonomía y la autorregulación en el proceso de aprendizaje de los estudiantes en el área de tecnología e informática, con el objetivo que los e...
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| Format: | Informe de investigación |
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| Udgivet: |
2004
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| Online adgang: | https://repositorio.idep.edu.co/handle/001/575 |
| Tags: |
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| Summary: | Este informe da cuenta de una innovación educativa en el aula, la cual diseña e implementa un nuevo ambiente de aprendizaje que procura el desarrollo de la autonomía y la autorregulación en el proceso de aprendizaje de los estudiantes en el área de tecnología e informática, con el objetivo que los estudiantes resuelvan problemas de forma autónoma en esta área de estudio. El trabajo se realizó en cinco cursos de los grados sextos y séptimos de la Institución Educativa Distrital Rodrigo Lara Bonilla.
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| Fysisk beskrivelse: | 1 Archivo PDF con 378 páginas |