Identificación de los aprendizajes ciudadanos escolares a través de la práctica pedagógica /

En este informe se caracteriza y sistematiza la práctica pedagógica del equipo docente que formuló e implementó el proyecto de investigación de aprendizajes ciudadanos; además de identificar los imaginarios y relaciones construidas a partir del desarrollo del proyecto de intervención pedagógica.

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Bibliografiske detaljer
Format: Informe de investigación
Udgivet: IDEP, 2005
Fag:
Online adgang:https://repositorio.idep.edu.co/handle/001/604
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Beskrivelse
Summary:En este informe se caracteriza y sistematiza la práctica pedagógica del equipo docente que formuló e implementó el proyecto de investigación de aprendizajes ciudadanos; además de identificar los imaginarios y relaciones construidas a partir del desarrollo del proyecto de intervención pedagógica.
Fysisk beskrivelse:106 h.