La comunicación interdisciplinaria para la educación básica
Este trabajo presenta una propuesta de integración pedagógica de saberes en la educación básica a partir de la comunicación interdisciplinaria. También propone un rediseño curricular donde el acto de enseñar y aprender sean una actividad concertada que requiera la acción coordinada de los profesores...
保存先:
| フォーマット: | Informe de investigación |
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| 出版事項: |
2000
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| オンライン･アクセス: | https://repositorio.idep.edu.co/handle/001/639 |
| タグ: |
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| 要約: | Este trabajo presenta una propuesta de integración pedagógica de saberes en la educación básica a partir de la comunicación interdisciplinaria. También propone un rediseño curricular donde el acto de enseñar y aprender sean una actividad concertada que requiera la acción coordinada de los profesores de las distintas asignaturas básicas; partiendo de un diseño que clarifique lo específico dentro de lo general, que vendría a ser la comunicación interdisciplinaria.
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| 物理的記述: | 1 Archivo PDF con 70 páginas |