Experiencia pedagógica en derechos humanos para la conciliación y la paz en la localidad de Usaquén. Informe final
Como se deduce de lo expuesto un trabajo como el que presentamos aquí, requiere un diseño metodológico que permita leer teóricamente la realidad y por otro, leer los discursos y las prácticas de los propios sujetos en torno a su relación con la ciudad. Nos decidimos entonces por el enfoque cualitati...
保存先:
| フォーマット: | Informe de investigación |
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| 出版事項: |
2006
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| オンライン･アクセス: | https://repositorio.idep.edu.co/handle/001/660 |
| タグ: |
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