Potenciación de procesos cognoscitivos y competencias lectoras
Este estudio se incluye en un esquema de investigación de tipo exploratorio o formulativo; los cuales tienen como finalidad "avanzar en el conocimiento de un fenómeno o alcanzar nuevos aspectos del mismo, con frecuencia con el propósito de formular un problema de investigación con mayor precisión o...
Saved in:
| Hovedforfatter: | |
|---|---|
| Format: | Informe de investigación |
| Udgivet: |
[s.n.],
2000
|
| Fag: | |
| Online adgang: | https://repositorio.idep.edu.co/handle/001/689 |
| Tags: |
Ingen Tags, Vær først til at tagge denne postø!
|
| Summary: | Este estudio se incluye en un esquema de investigación de tipo exploratorio o formulativo; los cuales tienen como finalidad "avanzar en el conocimiento de un fenómeno o alcanzar nuevos aspectos del mismo, con frecuencia con el propósito de formular un problema de investigación con mayor precisión o para poder explicitar otras hipótesis" .El énfasis fundamental al mirar con una perspectiva exploratoria la potenciación de procesos cognoscitivos como la clasificación y las posibilidades de razonamiento, así como las funciones cognoscitivas en ellos presentes, es allegar a aspectos e ideas profundas del tema en cuestión. de tal manera que se posibiliten enriquecimientos en abordajes educativos interesados en activar cognición en personas adultas e infantes también.
|
|---|---|
| Fysisk beskrivelse: | [112] p. |