Implementación de un modelo pedagógico para el desarrollo del pensamiento lógico en estudiantes de sexto grado, apoyado en tecnología informática
Informe final de proyecto de innovación que busca, mediante actividades motivadoras, los niños aprendan a pensar con comprensión, manifiesten su capacidad creativa, su fantasía, su imaginación, para guiarlos y acompañarlos hacia la invención de una nave o máquina del tiempo que es un pretexto lúdico...
محفوظ في:
| التنسيق: | Informe de investigación |
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| منشور في: |
2001
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| الوصول للمادة أونلاين: | https://repositorio.idep.edu.co/handle/001/692 |
| الوسوم: |
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| description | Informe final de proyecto de innovación que busca, mediante actividades motivadoras, los niños aprendan a pensar con comprensión, manifiesten su capacidad creativa, su fantasía, su imaginación, para guiarlos y acompañarlos hacia la invención de una nave o máquina del tiempo que es un pretexto lúdico para enfrentarlos a problemas de diversa índole en cuya solución deben intervenir habilidades de pensamiento tales como: identificación, interpretación, comprensión, inferencia, diferenciación, representación, comparación, transferencia, clasificación, codificación, análisis y síntesis, entre otras.
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| physical | 1 Archivo PDF con 141 páginas |
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| spelling | Martínez, Frey Orlando Martínez, Judith Méndez M., María del Carmen Torres, María Teresa Gómez M., Itsmery Instituto para la Investigación Educativa y Desarrollo Pedagógico, IDEP 2019-08-01T14:57:11Z 2019-08-01T14:57:11Z 2001 INV107 https://repositorio.idep.edu.co/handle/001/692 Informe final de proyecto de innovación que busca, mediante actividades motivadoras, los niños aprendan a pensar con comprensión, manifiesten su capacidad creativa, su fantasía, su imaginación, para guiarlos y acompañarlos hacia la invención de una nave o máquina del tiempo que es un pretexto lúdico para enfrentarlos a problemas de diversa índole en cuya solución deben intervenir habilidades de pensamiento tales como: identificación, interpretación, comprensión, inferencia, diferenciación, representación, comparación, transferencia, clasificación, codificación, análisis y síntesis, entre otras. 1 Archivo PDF con 141 páginas spa Implementación de un modelo pedagógico para el desarrollo del pensamiento lógico en estudiantes de sexto grado, apoyado en tecnología informática Informe de investigación COLEGIO NACIONAL NICOLAS ESGUERRA (IED) Publication |
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