Proceso lector: Saber en contexto. “Pintemos los cuentos” P.L.E.C. Informe final
En la construcción del Proyecto Educativo del Liceo Nuevo Chile, se ha venido perfilando una formación integral para la excelencia por medio de un proceso lector que explore los contextos dentro de una estrategia pedagógica que posibilite su interrelación y que eduque y forme un ser humano para la v...
Gespeichert in:
| Format: | Informe de investigación |
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| Veröffentlicht: |
2001
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| Online-Zugang: | https://repositorio.idep.edu.co/handle/001/699 |
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