Papel de la tecnología en la generación de conocimiento didáctico por parte del profesor de matemáticas

El proyecto de investigación Papel de la Tecnología en la generación de conocimiento didáctico por parte del profesor de matemáticas (COLCIENCIAS 290/03 - UPN 831/03) se llevó a cabo durante los años 2004 y 2005. Contó con financiación del Centro de Investigaciones de la Universidad Pedagógica Nacio...

Mô tả đầy đủ

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Định dạng: Informe de investigación
Được phát hành: 2005
Truy cập trực tuyến:https://repositorio.idep.edu.co/handle/001/702
Các nhãn: Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!