Estrategias para el manejo pedagógico del comportamiento agresivo. Informe final
Esta investigación analiza las causas y posibles soluciones al alto índice de comportamientos agresivos en la convivencia escolar de los menores que asisten a diario al Centro Educativo Juan Evangelista Gómez J.M. Con estos propósitos eligieron dos grupos donde los maestros coinciden que los niveles...
保存先:
| フォーマット: | Informe de investigación |
|---|---|
| 出版事項: |
2001
|
| オンライン･アクセス: | https://repositorio.idep.edu.co/handle/001/704 |
| タグ: |
タグなし, このレコードへの初めてのタグを付けませんか!
|
| 要約: | Esta investigación analiza las causas y posibles soluciones al alto índice de comportamientos agresivos en la convivencia escolar de los menores que asisten a diario al Centro Educativo Juan Evangelista Gómez J.M. Con estos propósitos eligieron dos grupos donde los maestros coinciden que los niveles de intolerancia y agresividad son altos, son ellos 401 (Básica primaria) y 703 (Secundaria). A este grupo de estudiantes se les aplicó una serie de encuestas con el objetivo de identificar las causas de su comportamiento agresivo, y así poder plantear estrategias para disminuir este comportamiento.
|
|---|---|
| 物理的記述: | 1 Archivo PDF con 157 páginas |