Estudio sobre prácticas de evaluación – Fase 1. Informe final

El documento teórico-metodológico recoge el estado de la producción de estudios e investigaciones en el ámbito Latinoamericano, Nacional y Distrital, la fundamentación conceptual sobre enfoques y tendencias de la evaluación, así como el análisis de criterio experto, la metodología para una línea de...

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Format: Informe de investigación
Published: 2016
Online Access:https://repositorio.idep.edu.co/handle/001/708
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description El documento teórico-metodológico recoge el estado de la producción de estudios e investigaciones en el ámbito Latinoamericano, Nacional y Distrital, la fundamentación conceptual sobre enfoques y tendencias de la evaluación, así como el análisis de criterio experto, la metodología para una línea de base sobre prácticas evaluativas y los criterios, elementos o categorías para la identificación de buenas prácticas evaluativas obtenidos en el análisis, documentación y sistematización de 39 prácticas evaluativas encontradas 30 IED seleccionadas para caracterizar.
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Cardozo, Espitia, Luz Sney
Bejarano Bejarano, Olga Lucia
Tamayo Valencia, Luis Alfonso
2019-08-01T14:57:14Z
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2016
INV595
https://repositorio.idep.edu.co/handle/001/708
El documento teórico-metodológico recoge el estado de la producción de estudios e investigaciones en el ámbito Latinoamericano, Nacional y Distrital, la fundamentación conceptual sobre enfoques y tendencias de la evaluación, así como el análisis de criterio experto, la metodología para una línea de base sobre prácticas evaluativas y los criterios, elementos o categorías para la identificación de buenas prácticas evaluativas obtenidos en el análisis, documentación y sistematización de 39 prácticas evaluativas encontradas 30 IED seleccionadas para caracterizar.
PDF
1 Archivo PDF con 834 páginas
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Estudio sobre prácticas de evaluación – Fase 1. Informe final
Informe de investigación
Fundación Universitaria Cafam - UNICAFAM
Bogotá. Alcaldía Mayor. Secretaría de la Educación
Instituto para la Investigación Educativa para el Desarrollo Pedagógico, IDEP
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