Estudio sobre ambientes de aprendizaje y sus mediaciones en la escuela

Construcciones teóricas de diferentes autores sobre ambientes de aprendizaje y mediaciones. Retoman los documentos oficiales publicados por la Secretaria de Educación del Distrito (SED), donde se muestra el interés por promover escenarios que permitan los aprendizajes de los estudiantes, y se resalt...

Whakaahuatanga katoa

I tiakina i:
Ngā taipitopito rārangi puna kōrero
Hōputu: Informe de investigación
Urunga tuihono:https://repositorio.idep.edu.co/handle/001/734
Ngā Tūtohu: Tāpirihia he Tūtohu
Kāore He Tūtohu, Me noho koe te mea tuatahi ki te tūtohu i tēnei pūkete!
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description Construcciones teóricas de diferentes autores sobre ambientes de aprendizaje y mediaciones. Retoman los documentos oficiales publicados por la Secretaria de Educación del Distrito (SED), donde se muestra el interés por promover escenarios que permitan los aprendizajes de los estudiantes, y se resalta el valor de la participación de la familia y la comunidad educativa en dicho proceso.
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spelling Zea Silva, Liced Angélica
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2019-08-01T14:57:19Z
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INV586
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Construcciones teóricas de diferentes autores sobre ambientes de aprendizaje y mediaciones. Retoman los documentos oficiales publicados por la Secretaria de Educación del Distrito (SED), donde se muestra el interés por promover escenarios que permitan los aprendizajes de los estudiantes, y se resalta el valor de la participación de la familia y la comunidad educativa en dicho proceso.
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1 Archivo PDF con 278 páginas
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Estudio sobre ambientes de aprendizaje y sus mediaciones en la escuela
Informe de investigación
Instituto para la Investigación Educativa para el Desarrollo Pedagógico, IDEP
Universidad Nacional de Colombia
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