Premio a la investigación e innovación educativa y pedagógica 2009./
Los programas y proyectos que conforman la estrategia de calidad y pertinencia en el plan Sectorial de Educación están provocando un prometedor despertar de la investigación y la innovación de los maestros en los colegios. Programas como la organización escolar por ciclos, el uso pedagógico de las t...
保存先:
| フォーマット: | Libro |
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| 出版事項: |
Instituto para la investigación educativa y el desarrollo pedagógico- IDEP,
2010
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| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | https://repositorio.idep.edu.co/handle/001/783 |
| タグ: |
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