Subjetividades y diversidad en la escuela, en estudiantes de Educación Media.
El trabajo compilado en la presente publicación reseña los referentes conceptuales y metodológicos que se han desarrollado en diversas disciplinas de las ciencias humanas y sociales alrededor de los temas de subjetividad y diversidad; el proceso investigativo con respecto a las expresiones en la esc...
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| প্রধান লেখক: | |
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| বিন্যাস: | Libro |
| প্রকাশিত: |
Subdirección Imprenta Distrital- DDDI,
2015
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| বিষয়গুলি: | |
| অনলাইন ব্যবহার করুন: | https://repositorio.idep.edu.co/handle/001/791 |
| ট্যাগগুলো: |
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| সংক্ষিপ্ত: | El trabajo compilado en la presente publicación reseña los referentes conceptuales y metodológicos que se han desarrollado en diversas disciplinas de las ciencias humanas y sociales alrededor de los temas de subjetividad y diversidad; el proceso investigativo con respecto a las expresiones en la escuela especialmente con los estudiantes de los últimos grados de formación; y las recomendaciones que se derivan del proceso que son útiles para la definición de la política pública educativa y la actividad pedagógica. El estudio identifica las expresiones y la diversidad asociada a las subjetividades de estudiantes y docentes de 24 colegios públicos. A la vez, analiza sus manifestaciones y el lugar que ocupan en los procesos la enseñanza y aprendizaje, bajo el presupuesto de aportar en la redefinición y en los ajustes de la política propuesta en el paln de desarrollo de la "Bogotá Humana"
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| দৈহিক বর্ননা: | 203 p. |
| আইসবিএন: | 9789588780382 |