Balance del plan territorial de formación docente 2009-2012 y construcción de lineamientos de políticas de formación de maestros. Informe final
Desde el punto de vista conceptual, el balance está elaborado a partir de los hallazgos y de las apuestas acerca de la formación de maestros, la mirada tensiona las realidades con los horizontes trazados en los enunciados de la política, los resultados del proyecto que la materializó y las condicion...
Enregistré dans:
| Format: | Informe de investigación |
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| Accès en ligne: | https://repositorio.idep.edu.co/handle/001/810 |
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