Didáctica y medios en educación: Estrategias de innovación para el aprendizaje
El presente artículo da cuenta de la gestión de tres innovaciones desarrolladas en instituciones públicas de Bogotá. La experiencia consistió en la generación de un proceso de formación, diseño y aplicación de una metodología para la creación y utilización de producciones audiovisuales con niños y j...
I tiakina i:
| Hōputu: | Informe de investigación |
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| Urunga tuihono: | https://repositorio.idep.edu.co/handle/001/824 |
| Ngā Tūtohu: |
Kāore He Tūtohu, Me noho koe te mea tuatahi ki te tūtohu i tēnei pūkete!
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| Whakarāpopototanga: | El presente artículo da cuenta de la gestión de tres innovaciones desarrolladas en instituciones públicas de Bogotá. La experiencia consistió en la generación de un proceso de formación, diseño y aplicación de una metodología para la creación y utilización de producciones audiovisuales con niños y jóvenes. La metodología, denominada “juegos de misión para la producción audiovisual” estuvo centrada en un enfoque innovador, la “Gamificación”, que consiste en utilizar dinámicas, estéticas y prácticas de la lógica de los videojuegos y aplicarla en distintos contextos.
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| Whakaahuatanga ōkiko: | 1 Archivo PDF con 69 páginas |