Documento con el desarrollo de cada uno de los módulos de cualificación que incluye: Temática general, fundamentación conceptual, objetivos, metodología, resultados y evaluación
Los retos que plantea el mundo de hoy a la educación de las nuevas generaciones hacen necesaria una reflexión sobre los procesos de formación de docentes, tanto de la etapa inicial como de la formación permanente; ambos espacios ampliamente criticados por diferentes actores por el sentido que se le...
Saved in:
| 格式: | Informe de investigación |
|---|---|
| 在线阅读: | https://repositorio.idep.edu.co/handle/001/828 |
| 标签: |
没有标签, 成为第一个标记此记录!
|