La condición del post-método como una oportunidad para avanzar hacia una “nueva era pedagógica
Uno de los temas más actuales pero desconocidos para la nueva era de profesores de inglés es el Post Método. Su correcto uso causa un gran impacto en el campo de la enseñanza y el aprendizaje de la lengua extranjera. Por esta razón, El Post Método ha sido considerado como el inicio de una nueva era...
保存先:
| 第一著者: | |
|---|---|
| フォーマット: | Online |
| 言語: | スペイン語 |
| 出版事項: |
Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico, IDEP
2015
|
| オンライン･アクセス: | https://revistas.idep.edu.co/index.php/educacion-y-ciudad/article/view/101 |
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