La calle no se dobla por la esquina sino por el centro: del agua y el territorio
El presente artículo expone el proceso de una experiencia pedagógica fundamentada en una perspectiva contemporánea del pensamiento, ella introduce criterios de integralidad en la aproximación al estudio del territorio conforme a la metáfora del fractal; visión en la cual el todo y las partes se hall...
שמור ב:
| מחבר ראשי: | |
|---|---|
| פורמט: | Online |
| שפה: | ספרדית |
| יצא לאור: |
Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico, IDEP
2015
|
| גישה מקוונת: | https://revistas.idep.edu.co/index.php/educacion-y-ciudad/article/view/10 |
| תגים: |
אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!
|