La calle no se dobla por la esquina sino por el centro: del agua y el territorio

El presente artículo expone el proceso de una experiencia pedagógica fundamentada en una perspectiva contemporánea del pensamiento, ella introduce criterios de integralidad en la aproximación al estudio del territorio conforme a la metáfora del fractal; visión en la cual el todo y las partes se hall...

Mô tả đầy đủ

Chi tiết về thư mục

Tác giả chính:	Moreno, Fabiola
Định dạng:	Online
Ngôn ngữ:	Tiếng Tây Ban Nha
Được phát hành:	Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico, IDEP 2015
Truy cập trực tuyến:	https://revistas.idep.edu.co/index.php/educacion-y-ciudad/article/view/10
Các nhãn:	Thêm thẻ Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!